נושא ההשתלמות "אתגרי גיל ההתבגרות בקרב המתבגר הדתי" נבחר בעקבות צורך גדול מאוד שעלה מהשטח, מאוכלוסיית תלמידי ישיבה תיכונית, מהצעיר שבהם ועד הבוגר, לקבל מענה והכוונה בנושאים הנוגעים בנושא המיני לכל גווניו. התובנה שעלתה והיוותה את היוזמה להשתלמות הנוכחית היתה שבמקום לבא ולכבות שריפות של מקרים שבהם פונה תלמיד בודד או מקרה שמתרחש ודורש את ההתייחסות של הצוות החינוכי, וגם אז הצוות החינוכי פועל בצורה שניתן לכנות אותה 'חובבנית' ולא מקצועית, בשפה שהיא לא מדוברת ביום יום אלא נסתרת ונעלמת בכל מה שקשור לנושא המיני - התוצאות הן לא יעילות, וכמובן לא יכולות להוות קו מנחה לטווח ארוך של תוכנית בנויה ומבוססת.

​

על כן, המחשבה היתה לפתוח את הנושא הזה עם איש מקצוע בתחום, כך שהצוות החינוכי ילמד את הנושא, יחווה את השיח ואת השפה של הנושא הזה, יחווה איך מנהלים ומתנהלים בתוך שיח רגיש כזה ובעיקר יבנה מתוך זה מערכים בנויים ומותאמים של חינוך למיניות בריאה שיהוו לתלמיד עוגן ובסיס לשיח בנושא הזה ובתקווה שמידע המגיע מתוך מקום נקי וטהור יכול לחסוך מהתלמידים התנסויות ונפילות בתחום.

​

הדמות המקצועית שנבחרה לצורך זה היה אלישע אזר ממכון "באר אמונה". דמות מקצועית גם במידע וגם בהעברת נושא זה בצורה מקצועית וחוויתית לגורמים מקצועים חינוכיים. אלישע מכיר את התחום, יודע איך לדבר ולהקנות לאנשי חינוך את הכלים להעביר הלאה לתלמידים. ההשתלמות אכן הפגישה אותנו, מעגל רחב של מורים אנשי חינוך עם תחום רגיש ומיוחד זה, למפגש הזה היו השלכות וטלטלות שלא היה ניתן לצפות אותם בצורה מליאה מהתחלה. המפגש עם עולם מורכב של נושא שאין בו דברים חד משמעיים הוא לא פשוט. והיו במהלך ההשתלמות דיונים וכיוונים שונים. נפתחו נושאים נוגעים בנושא המיני כמו: לימוד המבנה הביולוגי המיני של הגבר, התפתחות המיניות בגבר, ההשלכות הרגשיות והשכליות הנובעות מהשינוי הגופני המיני וכדו' וכן נושאים המקבילים לנושא המיני כמו: בקשת עזרה, דימוי עצמי, דימוי גוף, הטרדות, זיהוי מיני, פורנוגרפיה, אנורקסיה וכדו'...

​

ההשתלמות כללה הדרכה מעשית, סימולציות, מפגשים עם רבנים אנשי חינוך המתווים דרך סביב נושא זה וכן, הרבה מעגלים פנימיים שלנו בין לבין.

​

יצאנו מההשתלמות עם הרגשה של פתיחה וכניסה נכונה לתחום הזה, זו היתה עבורנו ההשתלמות הנכונה בזמן הנכון וקידמה אותנו מאוד.

​

(אורי בראומן, רכז ההשתלמות)